Chào mừng quý vị đến với Website của Trần Quang Hiệp - THCS Bình Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tiết : 60
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quang Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:45' 21-11-2008
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 37
Nguồn:
Người gửi: Trần Quang Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:45' 21-11-2008
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 37
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 30
Tiết : 60 Chương 6 : DUNG DỊCH
Soạn ngày : 17/04/2008 BÀI 40 : DUNG DỊCH
A. MỤC TIÊU :
- Kiến thức : Hiểu được các khái niệm dung dịch, dung môi, chất tan, dung dịch bão hoà, dung dịch chưa bão hoà. Biết cách làm cho quá trình hoà tan chất rắn trong nước xảy ra nhanh hơn.
- Kỹ năng : Quan sát thí nghiệm rút ra nhận xét.
- Giáo dục : Yêu thích môn học.
B. CHUẨN BỊ :
- Phương pháp : Trực quan, thuyết trình, đàm thoại.
- Chuẩn bị :
+ Giáo viên : Dụng cụ, hoá chất TN
+ Học sinh : Bài soạn
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
I. ỔN ĐỊNH LỚP :
II. KIỂM TRA BÀI CŨ :
Nộp bản tường trình.
III. BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ
NỘI DUNG
BỔ SUNG
HOẠT ĐỘNG 1 : DUNG MÔI – CHẤT TAN – DUNG DỊCH
-GV làm TN 1 và 2.
+HS quan sát và ghi lại hiện tượng.
-GV yêu cầu HS nhận xét qua 2 TN.
+Lần lượt HS nhận xét.
-GV thông báo : đường là chất tan, nước là dung môi. (TN 1). Dầu là chất tan, xăng là dung môi (TN 2)
+HS nghe
-GV thế nào là dung môi, chất tan và dung dịch ?
+HS thảo luận trả lời.
-GV nhận xét, kết luận.
HOẠT ĐỘNG 2 : DUNG DỊCH CHƯA BÃO HOÀ. DUNG DỊCH BÃO HOÀ.
-GV tiến hành TN.
+HS quan sát, nhận xét.
-GV thến nào là dung dịch chưa bão hoà, dung dịch bão hoà ?
+HS trả lời.
-GV nhận xét, kết luận.
HOẠT ĐỘNG 3 : LÀM THẾ NÀO ĐỂ QUÁ TRÌNH HOÀ TAN CHẤT RẮN TRONG NƯỚC XẢY RA NHANH ?
-GV cho HS quan sát mẫu muối ăn (muối cục). Muối ăn có tan trong nước không ?
-HS trả lời.
-GV các em hãy nêu những biện pháp làm cho quá trình hoà tan chất xảy ra nhanh ?
+HS trả lời.
-GV Muốn quá trình hoà tan chất rắn trong nước xảy ra nhanh hơn ta thực hiện những biện pháp nào ? Giải thích từng biện pháp ?
+HS trả lời.
-GV nhận xét. Kết luận.
I. DUNG MÔI – CHẤT TAN – DUNG DỊCH
-Dung môi : là chất có khả năng hoà tan chất khác để tạo thành dung dịch.
-Chất tan : là chất bị hoà tan trong dung môi.
-Dung dịch : Là hỗn hợp đồng nhất của dung môi và chất tan.
II. DUNG DỊCH CHƯA BÃO HOÀ. DUNG DỊCH BÃO HOÀ.
-Dung dịch chưa bão hoà là dung dịch có thể hoà tan thêm chất tan.
-Dung dịch bão hoà là dung dịch không thể hoà tan thêm chất tan.
III. LÀM THẾ NÀO ĐỂ QUÁ TRÌNH HOÀ TAN CHẤT RẮN TRONG NƯỚC XẢY RA NHANH ?
-Khuấy dung dịch.
-Đun nóng dung dịch.
-Nghiền nhỏ chất rắn.
HOẠT ĐỘNG 4 : CỦNG CỐ
-Nêu các nội dung của bài học ?
-BT 3,4/138
IV. DẶN DÒ :
-Học bài, làm bài tập SGK.
-Chuẩn bị bài sau.
D. RÚT KINH NGHIỆM :
Tiết : 60 Chương 6 : DUNG DỊCH
Soạn ngày : 17/04/2008 BÀI 40 : DUNG DỊCH
A. MỤC TIÊU :
- Kiến thức : Hiểu được các khái niệm dung dịch, dung môi, chất tan, dung dịch bão hoà, dung dịch chưa bão hoà. Biết cách làm cho quá trình hoà tan chất rắn trong nước xảy ra nhanh hơn.
- Kỹ năng : Quan sát thí nghiệm rút ra nhận xét.
- Giáo dục : Yêu thích môn học.
B. CHUẨN BỊ :
- Phương pháp : Trực quan, thuyết trình, đàm thoại.
- Chuẩn bị :
+ Giáo viên : Dụng cụ, hoá chất TN
+ Học sinh : Bài soạn
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
I. ỔN ĐỊNH LỚP :
II. KIỂM TRA BÀI CŨ :
Nộp bản tường trình.
III. BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ
NỘI DUNG
BỔ SUNG
HOẠT ĐỘNG 1 : DUNG MÔI – CHẤT TAN – DUNG DỊCH
-GV làm TN 1 và 2.
+HS quan sát và ghi lại hiện tượng.
-GV yêu cầu HS nhận xét qua 2 TN.
+Lần lượt HS nhận xét.
-GV thông báo : đường là chất tan, nước là dung môi. (TN 1). Dầu là chất tan, xăng là dung môi (TN 2)
+HS nghe
-GV thế nào là dung môi, chất tan và dung dịch ?
+HS thảo luận trả lời.
-GV nhận xét, kết luận.
HOẠT ĐỘNG 2 : DUNG DỊCH CHƯA BÃO HOÀ. DUNG DỊCH BÃO HOÀ.
-GV tiến hành TN.
+HS quan sát, nhận xét.
-GV thến nào là dung dịch chưa bão hoà, dung dịch bão hoà ?
+HS trả lời.
-GV nhận xét, kết luận.
HOẠT ĐỘNG 3 : LÀM THẾ NÀO ĐỂ QUÁ TRÌNH HOÀ TAN CHẤT RẮN TRONG NƯỚC XẢY RA NHANH ?
-GV cho HS quan sát mẫu muối ăn (muối cục). Muối ăn có tan trong nước không ?
-HS trả lời.
-GV các em hãy nêu những biện pháp làm cho quá trình hoà tan chất xảy ra nhanh ?
+HS trả lời.
-GV Muốn quá trình hoà tan chất rắn trong nước xảy ra nhanh hơn ta thực hiện những biện pháp nào ? Giải thích từng biện pháp ?
+HS trả lời.
-GV nhận xét. Kết luận.
I. DUNG MÔI – CHẤT TAN – DUNG DỊCH
-Dung môi : là chất có khả năng hoà tan chất khác để tạo thành dung dịch.
-Chất tan : là chất bị hoà tan trong dung môi.
-Dung dịch : Là hỗn hợp đồng nhất của dung môi và chất tan.
II. DUNG DỊCH CHƯA BÃO HOÀ. DUNG DỊCH BÃO HOÀ.
-Dung dịch chưa bão hoà là dung dịch có thể hoà tan thêm chất tan.
-Dung dịch bão hoà là dung dịch không thể hoà tan thêm chất tan.
III. LÀM THẾ NÀO ĐỂ QUÁ TRÌNH HOÀ TAN CHẤT RẮN TRONG NƯỚC XẢY RA NHANH ?
-Khuấy dung dịch.
-Đun nóng dung dịch.
-Nghiền nhỏ chất rắn.
HOẠT ĐỘNG 4 : CỦNG CỐ
-Nêu các nội dung của bài học ?
-BT 3,4/138
IV. DẶN DÒ :
-Học bài, làm bài tập SGK.
-Chuẩn bị bài sau.
D. RÚT KINH NGHIỆM :
