Kênh Trần Quang Hiệp

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Website của Trần Quang Hiệp - THCS Bình Giang.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Đề thi Toán học 9 HK II 2014 - 2015

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: THCS Bình Giang
    Người gửi: Trần Quang Hiệp (trang riêng)
    Ngày gửi: 08h:25' 07-05-2015
    Dung lượng: 145.5 KB
    Số lượt tải: 478
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 5/4/2015
    Ngày kiểm tra:
    Tuần : 36- tiết ppct 70 KIỂM TRA HỌC KÌ II
    Môn Toán: 9 - Năm học: 2014-2015
    Thời gian làm bài: 90 phút ( không tính thời gian phát đề)
    1- Mục tiêu:
    a/ Về kiến thức:
    Đánh giá mức độ nắm kiến thức và khả năng vận dụng kiến thức trong chương trình HK II môn Toán 9.
    b/ Về kỷ năng: Áp dụng được các công thức, các định lý đã học trong HK2 để làm tốt bài kiểm tra.
    c/ Về thái độ: nghiêm túc khi làm bài.
    2/ Chuẩn bị:
    a/ Chuẩn bị của học sinh: Học bài, làm bài tập ôn tập, các dụng cụ học tập.
    b/ Chuẩn bị của giáo viên:
    + Ma trận đề:
    : Cấp độ

    Chủ đề

    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Cộng
    
    
    
    
     Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
    
    
    Vận dụng giải hpt
    
    
    
    Số câu
    Số điểm Tỉ lệ %
    
    
    Số câu: 1
    Số điểm: 1
    100%
    
    Số câu 1
    1điểm
    10%
    
    Hàm số y=ax2(a0)- Phương trình bậc hai một ẩn.Hệ thưc Vi-et, phương trình quy về phương trình bậc hai.
    Phát biểu được nội dung hệ thức
    Vi-et.
    (Đ1a)
    Hiểu và tính được gía trị của hàm số.
    ( B2)
    Hiểu và tính được tổng và tích của phương trình bậc hai một ẩn
    (Đ1b)
     Vận dụng giải được giải bài toán bằng cách lập pt.(B4)
    Giải được phương trình trùng phương.
    (B1b)
    Vận dụng giải được pt bậc hai chứa tham số(B3)
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    Số câu: 1
    Số điểm:1
    16,67%
    Số câu: 2
    Số điểm: 2
    33,33%

    Số câu: 3
    Số điểm: 2
    33,33%
    Số câu: 1
    Số điểm: 1
    16,67%

    Số câu 7
    Số điểm:6
    60%
    
    

    Góc với đường tròn
    

    Phát biểu được các hệ quả về góc nội tiếp.
    (Đ2a)
    

    Hiểu và nhận dạng được góc nội tiếp
    (Đ2b)
    

    Vận dụng chứng minh một tứ giác nội tiếp đường tròn.(B5)
    
    
    
    Số câu
    Số điểm Tỉ lệ %
    Số câu: 1
    Số điểm:1
    25%
    Số câu: 1
    Số điểm:1
    25%
    Số câu: 1
    Số điểm: 2
    50%
    
    Số câu 1
    2 điểm
    20%
    
    
    Hình trụ-Hình nón-Hình cầu
    
    Hiểu cách tính diện tích xung quanh của hình trụ.(B6)
    
    
    
    
    Số câu
    Số điểm Tỉ lệ %
    
    Số câu: 1
    Số điểm: 1
    100%
    
    
    Số câu 1
    1 điểm 10%
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Tổng số câu
    Tổng số điểm
    Tỉ lệ %
    Số câu: 1
    Số điểm: 1
    10%
    Số câu: 3
    Số điểm: 3
    30%
    Số câu: 4
    Số điểm: 6
    60%
    Số câu 8
    10 ĐIỂM
    100%
    
    ĐỀ BÀI
    A. Lí thuyết (2 điểm) . Chọn một trong hai đề sau:
    Đề 1:
    a/ Phát biểu định lý Vi-ét.
    b/ Áp dụng: Tìm tổng và tích của phương trình sau (nếu có): 2x2- 17x + 1 = 0
    Đề 2 :
    a/ Phát biểu hệ quả về góc nội tiếp .
    b/ Cho hình vẽ sau: Biết  = 600 . Tính số đo  = ?

    



    B. Bài tập: (8 điểm)
    Bài:1 ( 1,5 điểm)
    a/Giải hệ phương trình sau:
    .
    b/ Giải phương trình sau : x4 - 6x2 + 5 = 0
    Bài 2 : (1 điểm)Cho hàm số y=f(x)= x2
    Tính các giá trị f(2); f(-4)
    Bài 3: (1 điểm) Cho phương trình.
    x2 – 2(m + 3)x + m2 + 3 = 0
    Với giá trị nào của m thì phương trình có 2 nghiệm phân biệt?

    Bài 4: (1,5 diểm) Một xe khách và một xe du lịch khởi hành đồng thời từ Cần
     
    Gửi ý kiến