Chào mừng quý vị đến với Website của Trần Quang Hiệp - THCS Bình Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
DE THI KHAO SAT GIUA HOC KY 2 MON TOAN 9
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Thạnh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:21' 17-03-2014
Dung lượng: 109.5 KB
Số lượt tải: 246
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Thạnh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:21' 17-03-2014
Dung lượng: 109.5 KB
Số lượt tải: 246
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD-ĐT Sông Lô
Khảo sát chất lượng giữa học kỳ II
năm học: 2013-2014.
Môn: Toán lớp 9
Thời gian làm bài 120 phút.
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Trong các câu sau, mỗi câu có 4 lựa chọn, trong đó có một lựa chọn đúng. Em hãy ghi vào bài làm chữ cái in hoa đứng trước lựa chọn đúng (Ví dụ: Câu 1 nếu chọn A là đúng thì viết 1.A).
Câu 1: Điều kiện để biểu thức được xác định là:
A. x < 1 B. x - 1 C. x > 1 D. x 1
Câu 2: Đường thẳng có phương trình y = x – 1 đi qua điểm:
A. M(0; 1) B. N(0; -1) C. P(-1; 0) D. Q(1; 1)
Câu 3: Phương trình x2 + 3x – 2 = 0 có tích hai nghiệm bằng:
A. 3 B. 2 C. – 2 D. – 3
Câu 4: Qua hai điểm phân biệt M và N cùng thuộc đường tròn tâm O kẻ các tiếp tuyến Mx, Ny với đường tròn, hai tiếp tuyến cắt nhau tại K. Góc MNO = 300, Số đo cung nhỏ MN là:
A: 300. B: 600. C: 900. D: 1200
II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Câu 5: a, Rút gọn biểu thức Q = với
b, Cho hàm số y = (2m-1)x + n-3 (1) (m, n là tham số)
Tìm m và n để đồ thị của hàm số (1) đi qua hai điểm A(-1;-2), B(2;7).
Câu 6:Cho hệ phương trình: 2x+ y = 2
x+ 2y = 4m + 5
a, Giải hệ với m = -1.
b, Tìm m để hệ có nghiệm (x; y) thoả mãn: x - y = -2.
Câu 7: Giải bài toán sau bằng cách lập hệ phương trình:
Hai vòi nước cùng chảy vào một bể không có nước sau 4 giờ 48 phút đầy bể. Nếu vòi thứ nhất chảy trong 3 giờ, vòi thứ hai chảy trong 4 giờ thì được bể. Hỏi mỗi vòi chảy một mình sau bao lâu đầy bể?
Câu 8: Cho tam giác ABC nhọn, các đường cao BD, CE.
a, Chứng minh: BEDC là tứ giác nội tiếp.
b, Chứng minh: AD.AC = AE.AB
c, Kẻ tiếp tuyến Ax của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.
Chứng minh Ax//ED.
………………………………………………
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Phòng GD-ĐT Sông Lô
Hướng dẫn chấm
Khảo sát chất lượng giữa học kỳ II
năm học: 2013-2014. Môn Toán lớp 9
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Mỗi câu đúng: 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
Đáp án
D
B
C
D
II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Câu 5: (2 điểm)
Nội dung cơ bản
Điểm
a, Q =
0,25
=
0,25
= với
0,5
b, ĐTHS (1) qua A(-1;-2) ta có: -2 = (2m-1) (-1) + n-3 2m+n = 0 (*)
0,25
ĐTHS (1) qua B(2;7) ta có: 7 = (2m-1).2 +n-34m + n = 12 (**)
0,25
Khảo sát chất lượng giữa học kỳ II
năm học: 2013-2014.
Môn: Toán lớp 9
Thời gian làm bài 120 phút.
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Trong các câu sau, mỗi câu có 4 lựa chọn, trong đó có một lựa chọn đúng. Em hãy ghi vào bài làm chữ cái in hoa đứng trước lựa chọn đúng (Ví dụ: Câu 1 nếu chọn A là đúng thì viết 1.A).
Câu 1: Điều kiện để biểu thức được xác định là:
A. x < 1 B. x - 1 C. x > 1 D. x 1
Câu 2: Đường thẳng có phương trình y = x – 1 đi qua điểm:
A. M(0; 1) B. N(0; -1) C. P(-1; 0) D. Q(1; 1)
Câu 3: Phương trình x2 + 3x – 2 = 0 có tích hai nghiệm bằng:
A. 3 B. 2 C. – 2 D. – 3
Câu 4: Qua hai điểm phân biệt M và N cùng thuộc đường tròn tâm O kẻ các tiếp tuyến Mx, Ny với đường tròn, hai tiếp tuyến cắt nhau tại K. Góc MNO = 300, Số đo cung nhỏ MN là:
A: 300. B: 600. C: 900. D: 1200
II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Câu 5: a, Rút gọn biểu thức Q = với
b, Cho hàm số y = (2m-1)x + n-3 (1) (m, n là tham số)
Tìm m và n để đồ thị của hàm số (1) đi qua hai điểm A(-1;-2), B(2;7).
Câu 6:Cho hệ phương trình: 2x+ y = 2
x+ 2y = 4m + 5
a, Giải hệ với m = -1.
b, Tìm m để hệ có nghiệm (x; y) thoả mãn: x - y = -2.
Câu 7: Giải bài toán sau bằng cách lập hệ phương trình:
Hai vòi nước cùng chảy vào một bể không có nước sau 4 giờ 48 phút đầy bể. Nếu vòi thứ nhất chảy trong 3 giờ, vòi thứ hai chảy trong 4 giờ thì được bể. Hỏi mỗi vòi chảy một mình sau bao lâu đầy bể?
Câu 8: Cho tam giác ABC nhọn, các đường cao BD, CE.
a, Chứng minh: BEDC là tứ giác nội tiếp.
b, Chứng minh: AD.AC = AE.AB
c, Kẻ tiếp tuyến Ax của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.
Chứng minh Ax//ED.
………………………………………………
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Phòng GD-ĐT Sông Lô
Hướng dẫn chấm
Khảo sát chất lượng giữa học kỳ II
năm học: 2013-2014. Môn Toán lớp 9
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Mỗi câu đúng: 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
Đáp án
D
B
C
D
II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Câu 5: (2 điểm)
Nội dung cơ bản
Điểm
a, Q =
0,25
=
0,25
= với
0,5
b, ĐTHS (1) qua A(-1;-2) ta có: -2 = (2m-1) (-1) + n-3 2m+n = 0 (*)
0,25
ĐTHS (1) qua B(2;7) ta có: 7 = (2m-1).2 +n-34m + n = 12 (**)
0,25
