Kênh Trần Quang Hiệp

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Website của Trần Quang Hiệp - THCS Bình Giang.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Đề thi Hóa học 8 HK II 2014 - 2015

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: THCS Bình Giang
    Người gửi: Trần Quang Hiệp (trang riêng)
    Ngày gửi: 08h:21' 07-05-2015
    Dung lượng: 86.0 KB
    Số lượt tải: 727
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 04/04/2015
    Ngày kiểm tra: /5/2015
    Tuần 36.Tiết PPCT : 72

    KIỂM TRA: HỌC KÌ II
    MÔN: HÓA HỌC - KHỐI 8
    Thời gian làm bài: 45 phút
    1. Mục tiêu:
    a. Về kiến thức:
    Chủ đề 1: Biết cách lập phương trình hóa học
    Chủ đề 2: Gọi tên các hợp chất.
    Chủ đề 3: Vận dụng thành thạo các dạng bài:
    + Tính khối lượng, thể tích.
    + Nồng độ mol
    b. Về kỹ năng:
    - Củng cố lại các kiến thức ở học kì II.
    c. Về thái độ :
    - Giáo dục học sinh tính tự giác khi làm bài.
    - Tạo hứng thú say mê môn học cho học sinh.
    2. Chuẩn bị:
    a. Chuẩn bị của học sinh:
    - Ôn lại kiến thức các chương.
    b. Chuẩn bị của giáo viên:
    MA TRẬN ĐỀ

    Nội dung kiến thức
    Mức độ nhận thức
    Cộng
    
    
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Vận dụng ở mức cao hơn
    
    
    Chương 6: Dung dịch (5 tiết)

    Nêu được khái niệm nồng độ mol của dung dịch và công thức tính
    
    Dựa vào công thức để tính nồng độ mol của dung dịch
    
    





    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ:%
    Câu 1a
    1 điểm
    
    Câu 1b
    1 điểm
    
    1 câu
    2 điểm
    (20%)
    
    Chương 4,5:
    Ôxi – không khí; Hiđro và nước
    ( 21 tiết)
    - Gọi tên một số chất: oxit, axit, bazo và muối
    - Lập công thức hóa học của muối.
    -Hoàn thành sơ đồ hóa học
    - Nhận biết các chất khí: O2, CO2, H2
    Tính theo phương trình hóa học dạng đơn giản
    -Biết cách giải thích hiện tượng về sự cháy
    - Xác định số mol chất dư và tính theo PTHH
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ:%
    Câu 3
    2 điểm
    Câu 2a, câu 5
    2 điểm
    Câu 4a
    2 điểm
    Câu 2b, 4b
    2 điểm
    3 câu
    3 điểm
    (30%)
    
    Tổng số câu
    Tổng số điểm
    Tổng (%)
    1,5câu
    3 điểm
    30 %
    1,5 Câu
    2 điểm
    20%
    1 Câu
    3 điểm
    30%
    1 câu
    2 điểm
    20%
    4 câu
    10 điểm
    100%
    
    
    ĐỀ KIỂM TRA
    Câu 1: (2 điểm)
    a. Nêu khái niệm, công thức tính nồng độ mol của dung dịch?
    b. Áp dụng: Hòa tan hoàn toàn 20 gam NaOH vào nước thu được 500 ml dung dịch. Tính nồng độ mol của dung dịch tạo thành.
    Câu 2: (2 điểm)
    a. → P2O5 → H3PO4Câu 3: (2 điểm)
    a. Gọi tên các hợp chất có công thức cho sau đây: SO2, HNO3, Ca(OH)2, Fe2(SO4)3
    b. Hãy viết công thức hóa học của các muối có tên gọi dưới đây:
    Canxi clorua; Kali nitrat; Sắt (III) nitrat; Natri đihiđrophotphat
    Câu 4: (3 điểm)
    Để điều chế Hiđro ở phòng thí nghiệm, người ta cho 6,5 gam Zn tác dụng hoàn toàn với dung dịch HCl.
    a. Tính thể tích khí H2 sinh ra (đktc).
    b. Nếu cho toàn bộ lượng khí Hiđro trên ở đktc khử 0,15 mol CuO ở nhiệt độ cao. Tính khối lượng đồng sinh ra.
    Câu 5: (1 điểm)
    Có 3 lọ đựng riêng biệt các chất khí sau: cacbon đioxit; oxi; hiđro. Bằng cách nào nhận biết các chất khí trong mỗi lọ?
    ( H = 1; Zn = 65; Cl= 35,5; O = 16; Cu= 64; Na=23)

    ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

    Câu
    Đáp án
    Biểu điểm
    
    1
    a. Nồng độ mol (kí hiệu là CM ) của dung dịch cho biết số mol chất tan có trong một lít dung dịch.
    + Công thức tính nồng độ mol của dung dịch là:

    CM = n : V (mol/ l)

    b. Đổi 500 ml = 0,5 lít
    Số mol của NaOH là:
     
    Gửi ý kiến