Chào mừng quý vị đến với Website của Trần Quang Hiệp - THCS Bình Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề thi HK I GDCD 6 năm học 2015 - 2016

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quang Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:23' 23-12-2015
Dung lượng: 64.5 KB
Số lượt tải: 186
Nguồn:
Người gửi: Trần Quang Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:23' 23-12-2015
Dung lượng: 64.5 KB
Số lượt tải: 186
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD&ĐT Hòn Đất KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2015 – 2016
Trường THCS Bình Giang Môn: GDCD Khối: 6
Lớp 6/ … Thời gian 45 phút (không kể giao đề)
Họ và tên: ........................................
Điểm
Lời nhận xét
Đề bài
Câu 1: (3 điểm)
a. Thế nào là yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên?
b. Vì sao con người cần phải yêu quý và bảo vệ thiên nhiên?
Câu 2: (4 điểm)
a. Thế nào là sống chan hòa? Ý nghĩa của việc sống chan hòa đối với bản thân và xã hội?
b. Nêu một số biểu hiện của người sống chan hòa, và người chưa biết sống chan hòa?
Câu 3: (3 điểm) Cho tình huống sau:
Mi rủ Phương đi xem bóng đá để cổ vũ cho đội của trường. Phương từ chối không muốn đi vì muốn ngủ. Mi phải đi rủ các bạn khác.
a. Em có nhận xét gì về việc làm của Mi và sự từ chối của Phương?
b. Theo em, là học sinh chúng ta phải có ý thức như thế nào trong việc tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức?
Bài làm
Ngày soạn: 25/11/2015
Ngày kiểm tra:
Tuần 17: Tiết PPCT: 17
KIỂM TRA: HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: GDCD 6
Thời gian làm bài: 45 phút
1. MỤC TIÊU
a. Về kiến thức:
- Nhớ và nắm vững các kiến thức cơ bản. Qua đó đánh giá năng lực học tập của học sinh từ đầu năm đến nay.
b. Về kĩ năng:
- Rèn kỹ năng làm bài, ghi nhớ
c. Về thái độ:
- Thấy được tầm quan trọng của GDCD HKI lớp 6
2. CHUẨN BỊ:
a. Chuẩn bị của học sinh: học bài ở nhà
b. Chuẩn bị của giáo viên: ma trận đề, đề bài, thang điểm, đáp án.
+MA TRẬN ĐỀ
Nội dung
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
thấp
cao
Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
- Biết được thế nào là yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
- Hiểu được vì sao phải yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
Số câu :1
Số điểm :3
Tỉ lệ: 30 %
Số câu : ½
Số điểm: 1.5
Tỉ lệ: 15 %
Số câu : ½
Số điểm: 1.5
Tỉ lệ: 15 %
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30 %
Sống chan hòa với mọi người
Nhớ khái niệm và ý nghĩa của việc sống chan hòa với mọi người
Nêu được biểu hiện của người sống chan hòa, và người chưa biết sống chan hòa
Số câu :1
Số điểm :2
Tỉ lệ: 40 %
Số câu: ½
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20
Số câu: ½
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 40 %
Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
- Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết 1 tình huống trong thực tế
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30 %
Tổng số câu: 3
Tổng số điểm:10
Tỉ lệ : 100 %
Số câu:1
Số điểm: 3.5
Tỉ lệ: 35 %
Số câu:1
Số điểm: 3.5
Tỉ lệ: 35 %
Số câu: 1
Số điểm
Trường THCS Bình Giang Môn: GDCD Khối: 6
Lớp 6/ … Thời gian 45 phút (không kể giao đề)
Họ và tên: ........................................
Điểm
Lời nhận xét
Đề bài
Câu 1: (3 điểm)
a. Thế nào là yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên?
b. Vì sao con người cần phải yêu quý và bảo vệ thiên nhiên?
Câu 2: (4 điểm)
a. Thế nào là sống chan hòa? Ý nghĩa của việc sống chan hòa đối với bản thân và xã hội?
b. Nêu một số biểu hiện của người sống chan hòa, và người chưa biết sống chan hòa?
Câu 3: (3 điểm) Cho tình huống sau:
Mi rủ Phương đi xem bóng đá để cổ vũ cho đội của trường. Phương từ chối không muốn đi vì muốn ngủ. Mi phải đi rủ các bạn khác.
a. Em có nhận xét gì về việc làm của Mi và sự từ chối của Phương?
b. Theo em, là học sinh chúng ta phải có ý thức như thế nào trong việc tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức?
Bài làm
Ngày soạn: 25/11/2015
Ngày kiểm tra:
Tuần 17: Tiết PPCT: 17
KIỂM TRA: HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: GDCD 6
Thời gian làm bài: 45 phút
1. MỤC TIÊU
a. Về kiến thức:
- Nhớ và nắm vững các kiến thức cơ bản. Qua đó đánh giá năng lực học tập của học sinh từ đầu năm đến nay.
b. Về kĩ năng:
- Rèn kỹ năng làm bài, ghi nhớ
c. Về thái độ:
- Thấy được tầm quan trọng của GDCD HKI lớp 6
2. CHUẨN BỊ:
a. Chuẩn bị của học sinh: học bài ở nhà
b. Chuẩn bị của giáo viên: ma trận đề, đề bài, thang điểm, đáp án.
+MA TRẬN ĐỀ
Nội dung
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
thấp
cao
Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
- Biết được thế nào là yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
- Hiểu được vì sao phải yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
Số câu :1
Số điểm :3
Tỉ lệ: 30 %
Số câu : ½
Số điểm: 1.5
Tỉ lệ: 15 %
Số câu : ½
Số điểm: 1.5
Tỉ lệ: 15 %
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30 %
Sống chan hòa với mọi người
Nhớ khái niệm và ý nghĩa của việc sống chan hòa với mọi người
Nêu được biểu hiện của người sống chan hòa, và người chưa biết sống chan hòa
Số câu :1
Số điểm :2
Tỉ lệ: 40 %
Số câu: ½
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20
Số câu: ½
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 40 %
Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
- Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết 1 tình huống trong thực tế
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30 %
Tổng số câu: 3
Tổng số điểm:10
Tỉ lệ : 100 %
Số câu:1
Số điểm: 3.5
Tỉ lệ: 35 %
Số câu:1
Số điểm: 3.5
Tỉ lệ: 35 %
Số câu: 1
Số điểm
 






