Phòng GD Kim Động
Trường THCS Lê Quý Đôn
Kiểm tra chất lượng học kỳ iI
Môn :sinh 6
(Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề)


Câu 1 . ( 1 đ )
Hãy chọn đáp án đúng:
Cơ thể của tảo có cấu tạo
Tất cả đều là đơn bào
Tất cả đều là đa bào
Có dạng đơn bào và có dạng đa bào
Câu 2 . ( 2 đ)
Hãy ghép các câu trong 2 cột dưới đây thành những câu có nghĩa và hợp lý
Thực vật có các vai trò
Nhờ

Điều hoà lượng khí cacbonic và khí oxi trong không khí. Cung cấp oxi cho hô hấp của các sinh vật khác
Giữ đất , chống xói mòn
Giảm ô nhiễm môi trường
Hạn chế lũ lụt , hạn hán
Bảo vệ nguồn nước ngầm
Rễ cây giữ đất
Lá cây có tác dụng ngăn bụi và khí độc , một số cây có thể tiết ra chất diệt vi khuẩn
Hút khí cacbonic và nhả khí oxi trong quang hợp
Tán cây có tác dụng cản bớt ánh sáng và tốc độ gió
Tán cây giữ lại một phần lượng nước mưa rơi xuống, giảm lượng chảy của dòng nước mưa


Câu 3 . ( 3 đ )
Đa dạng của thực vật là gì ?
Thế nào là thực vật quý hiếm ? Cho ví dụ .
Câu 4 . ( 3 đ )
Vi khuẩn dinh dưỡng như thế nào ? Thế nào là vi khuẩn ký sinh ? Hoại sinh ? Cho ví dụ .
Đáp án và thang điểm

Câu 1
Đáp án c.

1 đ

Câu 2.
1 : c
2 : a
3 : b
4 : d
5 : e

0,6 đ
0,6 đ
0,6 đ
0,6 đ
0,6 đ

Câu 3.
Đa dạng của thực vật là sự phong phú về các loài các cá thể của loài và môi trường sống của chúng
Thực vật quý hiếm là những loài thực vật có giá trị về mặt này hay mặt khác và có xu hướng ngày càng ít đi do sự khai thác quá mức .
Ví dụ : cây tam thất , trắc , lim …


1 đ

1 đ
1 đ

Câu 4 .
Hầu hết vi khuẩn không có diệp lục như thực vật nên không tự chế tạo được chất hữu cơ, chúng dinh dưỡng bằng cách dị dưỡng , một số ít vi khuẩn có khả năng tự dưỡng
Vi khuẩn kí sinh là vi khuẩn sống nhờ trên cơ thể sống khác .
Vi khuẩn hoại sinh là vi khuẩn sống bằng chất hữu cơ có sẵn trong xác động thực vật đang phân huỷ



1 đ
1 đ

1 đ