Chào mừng quý vị đến với Website của Trần Quang Hiệp - THCS Bình Giang.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tiết 4 2008-2009

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quang Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:32' 20-10-2008
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 24
Nguồn:
Người gửi: Trần Quang Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:32' 20-10-2008
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
Tuần 2 Ngày soạn: 26/8/2008
Tiết : 4 Ngày dạy : 28/8/2008
Bài 3: Bài thực hành 1: Tính chất nóng chảy
của chất, tách chất từ hỗn hợp
I. Mục tiêu:
- Giúp HS làm quen và biết cách sử dụng 1 số dụng cụ trong phòng thí nghiệm.Và nắm 1 số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm
- HS thực hành so sánh nhiệt độ nóng chảy của một số chất. Qua đó thấy được sự khác nhau về nhiệt độ nóng chảy của một số chất.
- Biết cách tách riêng chất từ hỗn hợp.
- Hình thành kỹ năng thực hành thí nghiệm.
- Tính cẩn thận, nghiêm túc trong thực hành.
II. Chuẩn bị:
1. GV chuẩn bị: Các dụng cụ và hóa chất cần thiết để tiến hành các thí nghiệm 1 và 2 SGK.
2. HS chuẩn bị:- Đọc và tìm hiểu bài.
3. Phương pháp:
Thực hành quan sát, đàm thoại.
III. Tiến trình lên lớp:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Dựa vào đâu người ta có thể tách một chất ra khỏi hỗn hợp?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Bổ SUNG
Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung, dụng cụ, 1 số quy tắc trong phòng thí nghiệm.
GV: thông báo 1 số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm.
-HS: lắng nghe, ghi lại
-GV: giới thiệu 1 số dcụ thí nghiệm và hướng dẫn cách sử dụng 1 số dcụ thường dùng.
-HS: nghe và ghi lại
-GV: nêu nội dung thí nghiệm. Giới thiệu dụng cụ và hoá chất.
-HS: ghi lại
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm
Thí nghiệm 1: Sự nóng chảy của parafin và lưu huỳnh.
- GV đưa ra yêu cầu về quy tắc an toàn trong thí nghiệm và cho HS làm quen với một số đồ dùng dụng cụ thí nghiệm.
- HS nêu cách tiến hành thí nghiệm 1.
- GV nhận xét và phân phát dụng cụ và hóa chất cho HS để làm TN 1.
- HS làm TN 1, quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi 1 trong mục II.
Thí nghiệm 2: Tách riêng chất từ hỗn hợp muối và cát.
-GV yêu cầu HS nêu cách tiến hành thí nghiệm, phát dụng cụ và hóa chất cho các nhóm.
- HS thực hành, quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi 2 ở mục II.
Hoạt động 3: Tường trình
I- Quy tắc phòng thí nghiệm, 1 số dụng cụ và hoá chất.
( SGK trang 154, 156 )
II- Cách tiến hành thí nghiệm.
1. Thí nghiệm 1: Theo dõi sự nóng chảy của các chất parafin và lưu huỳnh
- Thí nghiệm 1: SGK
- Hiện tượng: Nhiệt độ nóng chảy của parafin (420C) và lưu huỳnh (1130C) là không giống nhau.
2. Thí nghiệm 2: Tách riêng chất từ hỗn hợp muối ăn và cát.
- Thí nghiệm 2: SGK
- Hiện tượng: Khi hòa hỗn hợp muối ăn và cát vào nước và lọc ta thấy cát không tan nên nằm ở trên giấy lọc. Khi đun nóng nước bay hơi còn lại muối ăn.
Tên TN
Mục đích TN
Hiện tượng quan sát được
Kết quả TN
4. Kiểm tra đánh giá:
- GV đánh giá thao tác thực hành của từng nhóm và chấm điểm tường trình.. Dặn dò:
Tiết : 4 Ngày dạy : 28/8/2008
Bài 3: Bài thực hành 1: Tính chất nóng chảy
của chất, tách chất từ hỗn hợp
I. Mục tiêu:
- Giúp HS làm quen và biết cách sử dụng 1 số dụng cụ trong phòng thí nghiệm.Và nắm 1 số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm
- HS thực hành so sánh nhiệt độ nóng chảy của một số chất. Qua đó thấy được sự khác nhau về nhiệt độ nóng chảy của một số chất.
- Biết cách tách riêng chất từ hỗn hợp.
- Hình thành kỹ năng thực hành thí nghiệm.
- Tính cẩn thận, nghiêm túc trong thực hành.
II. Chuẩn bị:
1. GV chuẩn bị: Các dụng cụ và hóa chất cần thiết để tiến hành các thí nghiệm 1 và 2 SGK.
2. HS chuẩn bị:- Đọc và tìm hiểu bài.
3. Phương pháp:
Thực hành quan sát, đàm thoại.
III. Tiến trình lên lớp:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Dựa vào đâu người ta có thể tách một chất ra khỏi hỗn hợp?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Bổ SUNG
Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung, dụng cụ, 1 số quy tắc trong phòng thí nghiệm.
GV: thông báo 1 số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm.
-HS: lắng nghe, ghi lại
-GV: giới thiệu 1 số dcụ thí nghiệm và hướng dẫn cách sử dụng 1 số dcụ thường dùng.
-HS: nghe và ghi lại
-GV: nêu nội dung thí nghiệm. Giới thiệu dụng cụ và hoá chất.
-HS: ghi lại
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm
Thí nghiệm 1: Sự nóng chảy của parafin và lưu huỳnh.
- GV đưa ra yêu cầu về quy tắc an toàn trong thí nghiệm và cho HS làm quen với một số đồ dùng dụng cụ thí nghiệm.
- HS nêu cách tiến hành thí nghiệm 1.
- GV nhận xét và phân phát dụng cụ và hóa chất cho HS để làm TN 1.
- HS làm TN 1, quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi 1 trong mục II.
Thí nghiệm 2: Tách riêng chất từ hỗn hợp muối và cát.
-GV yêu cầu HS nêu cách tiến hành thí nghiệm, phát dụng cụ và hóa chất cho các nhóm.
- HS thực hành, quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi 2 ở mục II.
Hoạt động 3: Tường trình
I- Quy tắc phòng thí nghiệm, 1 số dụng cụ và hoá chất.
( SGK trang 154, 156 )
II- Cách tiến hành thí nghiệm.
1. Thí nghiệm 1: Theo dõi sự nóng chảy của các chất parafin và lưu huỳnh
- Thí nghiệm 1: SGK
- Hiện tượng: Nhiệt độ nóng chảy của parafin (420C) và lưu huỳnh (1130C) là không giống nhau.
2. Thí nghiệm 2: Tách riêng chất từ hỗn hợp muối ăn và cát.
- Thí nghiệm 2: SGK
- Hiện tượng: Khi hòa hỗn hợp muối ăn và cát vào nước và lọc ta thấy cát không tan nên nằm ở trên giấy lọc. Khi đun nóng nước bay hơi còn lại muối ăn.
Tên TN
Mục đích TN
Hiện tượng quan sát được
Kết quả TN
4. Kiểm tra đánh giá:
- GV đánh giá thao tác thực hành của từng nhóm và chấm điểm tường trình.. Dặn dò:
 






